| Yazar |
|
extreme
Kahramanmaras
admin
Kayıt: 24.10.2006 |
|
Sınav kağıtlarımızı ne zaman görebiliriz, bilgisi olan varmı???
The Man Who Loved Algorithm&Ubuntu.
www.burakamasyali.com
|
|
|
| Yazar |
|
clairvoyant
Antalya
Kayıt: 05.05.2006 |
|
Geçen sene 70'ler, 80'ler, 90'lar vardı ve ortalama 60'ın üzerinde geziyordu, şimdi ise ortalama 30 bile değil ve sadece 16 kişi 50 üzeri alabilmiş... Dönem içi notları ödevlerle falan bir şekilde yükselir ama final de böyle geçerse kaç kişi geçebilecek ki bu dersi? Birşey değil, boşa giden 4 krediye yanıyorum. Hatta üzerine tekrar basayım "boşa giden 4 kredi". Önceki senelerde millet güle oynaya geçerken şimdiki durum hiç de iç açıcı değil. Ben bu dersin bize birşey kazandırdığına inanmıyorum. Derslere hiç girmedim, giren arkadaşlar bilmem ne düşünür. Ama ben bu dersi ilk alışımda nefret ediyordum, hala nefret ediyorum ve hiç bir işe yaramadığı halde 4 kredilik ağırlığı olan bu yükü sırtımda taşıdığım sürece nefretim de artarak devam edecek.
Let`s make this world a better place to live !
|
|
|
| Yazar |
|
kartane
istanbul
Kayıt: 22.02.2007 |
|
Hoca, geçen sene(discrete) gibi ,kağıtları birlikte incelemek için zamanının olmadığını.. Pınar hocaya adımızı yazdırmamızı daha sonra kendisinin inceleyeceğini söyledi
|
|
|
| Yazar |
|
adaniak
Kayıt: 13.01.2007 |
|
clairvoyant yazdi | | | Dönem içi notları ödevlerle falan bir şekilde yükselir ama final de böyle geçerse kaç kişi geçebilecek ki bu dersi? |
Sevgili clairvoyant....
Dönem içi notları ödevlerle en fazla 5 puan yükselir.Ödev başı 1 puan olarak değerlendirilior.
Vizeden düşük almışsın konuşmana gerek yok senin diyenler de olabilir ama şunu rahatça söyleyebilirm ki geçen sene görülen, öğrenilen olasılık ile hiç alakası olmayan şeyler...Kastettiğim sadece sınav soruları dersin içeriği değil...Belki derse girmedim ama ben soruları incelediğimde bildiğimi düşündüm çünkü geçmiş yılların ilk 3 sorusu ÖSS sınav sorularına eşdeğerdi...Ama bizim sınavda, üstelik elimizde kendi hazırladığımız notların da olmasına rağmen, ellerim ayaklarım tutuldu...Şimdi demeyin ayakların neden tutuldu, ben de bilmiyorum...Ama bir gerçek ki geçen seneki discrete sınavında da aynı şey olmuştu ve hazırlanan kağıt hiç bir işe yaramadı, yaramıyor ve yarayacağını da düşünmüyorum..İleri düzey matemik dersi almamız elbette önemli ama ben bunu bir haksızlık olarak görüyorum..Herkesin AA BA gibi notlarla geçtiği dersi belki de ben alttan alacam önümüzdeki 3 yıl boyunca...Şimdi bu yazıyı okuyan hocalarımız da kesin şu düşünceye kapılırlar.."İşiniz ne çalışın..."
Biz zaten çalışıyoruz...Saygılar...
|
|
|
| Yazar |
|
burakkanmaz
Gaziantep
Kayıt: 02.10.2006 |
|
adaniak yazdi | | Herkesin AA BA gibi notlarla geçtiği dersi belki de ben alttan alacam önümüzdeki 3 yıl boyunca...Şimdi bu yazıyı okuyan hocalarımız da kesin şu düşünceye kapılırlar.."İşiniz ne çalışın..."
Biz zaten (bence)çalış(m)ıyoruz...Saygılar... |
 
|
|
|
| Yazar |
|
clairvoyant
Antalya
Kayıt: 05.05.2006 |
|
Hocanın dönem içine kaç puan katacağını bilemem ama işin şurası kesin ki finalden en az 50 alamazsak kalacaz.
Evet, çalışmıyoruz, yalan değil... Çünkü geleceğimiz için uğraşacak çok daha önemli işlerimiz var, çalışacak çok daha önemli derslerimiz var. "öğrencisin, çalışacaksın, işin ne!!" denilebilir. Öğrencinin bir amaca ulaşmak için önüne konulan engeller, o amaç ile paralel mantıkta olmalıdır. En azından bu engellerin en zor ve ağırları öğrencinin amacı ile çok yakından ilişkili olmalıdır. Dersten hem iyi not almak zor, hem kredisi çok ama gel gelelim bize faydası diğer derslere oranla çok çok düşük.
Belki buradan ötmeyle birşeyler yoluna girmez ama en azından ne için çabaladığımızı bilmemiz gerektiğine inanıyorum.
Let`s make this world a better place to live !
|
|
|
| Yazar |
|
adaniak
Kayıt: 13.01.2007 |
|
Biz birşeyler için kendi başımıza çalışıyoruz senin de dediğin gibi...Önümüze çıkan engellere rağmen birşey yapmaya çalışıyoruz...Neyse buradan bu kadar konuşmak yanlış olur galiba...
|
|
|
|
|
-
 Del.icio.us
-
 Digg
-
 Facebook
-
 Furl
-
 Google
-
 Blink
-
 Simpy
-
 Spurl
-
 Y! MyWeb
|
|
| | | |
